为了提高教学质量，推进教学思路创新，提高教师专业技能，南方贝贝于2018年2月8日、9日邀请了唐木得老师给全体教师进行为期2天的《口部肌能评估与口部定位治疗》培训。
讲师介绍：
唐木得
康复医学副主任医师
广东省残疾人康复中心综合评估部部长
1993年毕业于中山医科大学康复治疗专业，从事儿童康复20多年，有丰富的临床经验，主要研究方向是残疾儿童言语康复和儿童康复评估，对脑瘫、听障、孤独症、智障、语言发育迟缓儿童的言语评估和治疗有丰富的理论和实操经验，特别对言语功能评估与训练、口部运动治疗技术、口部定位治疗、构音语音训练有深入研究。主编《构音语音训练手册（声母）》。
曾到美国圣地亚哥洲立大学、香港协康会、中国康复研究中心、中山大学附属一院、华东师范大学言语听觉科学国家重点实验室进修学习；参加口部肌肉定位治疗的培训并持有一、二、三级证书；具有孤独症国际金标准诊断技术ADOS和ADI-R主试资格，具有幼儿韦氏/儿童智力测试和幼儿适应性行为测试主试资格和讲师资格。
主持完成科研课题5项，公开发表论文近30篇。主持***继续教育项目《特殊教育的言语及智力残疾个训康复培训班》，协助各地主办《残疾儿童言语康复实用操作技术培训班》。
担任中华医学会物理医学与康复学分会言语语言学组委员、中国康复医学会儿童康复专业委员会孤独症谱系障碍学组委员，中国残疾人康复协会教育康复专业委员会委员、广东省医学会物理医学与康复学分会语言治疗学组成员、社区康复学分会儿童康复学组成员、广东省残疾人康复协会理事、肢体残疾专业委员会副主任委员、广东省康复医学会理事、儿童发育与康复专业分会理事、清远职业技术学院康复治疗技术专业指导委员会副主任委员。
课程介绍：
口部定位治疗来自于美国的言语病理学治疗技术，是一种有系统的、层次性，循序渐进的口部治疗技术，这种技术主要针对有言语障碍的幼儿及学童等患者，包括自闭症、脑瘫、听障、唐氏综合症、整体性发展迟缓、智力发展迟缓、语言发育迟缓、发音障碍、流畅性障碍（俗称口吃）、声线问题、视觉障碍、吞咽障碍、口部肌肉活动障碍及因听觉困难而引起的发音障碍等。通过口部肌能评估，制订口部定位治疗计划，训练受训对象的呼吸、发声、共鸣、构音功能，以及下颌骨、唇部和舌头的肌肉力量和控制能力，以改善进食技巧，提高精确发音能力，达到诱导发音，或者矫治发音不清晰。
经过唐木德老师口腔感知觉刺激、喂食治疗、呼吸、发声、共鸣、构音等口部定位治疗及发音诱导的培训，我们南方贝贝的老师也是收获满满，熟练掌握了口部定位治疗、言语治疗工具操作和发音诱导技巧。
老师们在认真学习
南方贝贝老师们与唐木德老师的合影
*后，感谢唐木德老师带来的培训，我们的老师也会争取做到学以致用，知行合一，努力帮助更多的孩子进行康复训练。
南京建邺南方贝贝儿童发展中心是集特殊儿童干预训练、学前融合、感觉统合训练为一体的综合训练基地。主要服务于2到14岁有广泛性发育障碍的儿童。我们为感觉统合失调、语言发育障碍以及有各种行为问题的儿童提供专业评估、康复训练、早期教育和支持，并为自闭症儿童家长提供培训和团体活动。全面协助特殊儿童家庭解决学习和发展上的困难。
